其实，对小球员们来说，最好的一种方式或许就是申鑫将其打包收购。这样球队既能留在上海，“幸运星”也能得到多年辛苦耕耘后的收益。不过随着两家不欢而散，这条路已被堵死；作为带有竞争性质的球队，这批队员当年没有去崇明而选择“幸运星”，想再回头投奔根宝也无可能；至于申花，以目前风雨飘摇的状况恐怕没有人愿意考虑。如此种种，不免让人哀叹：上海多达三支中超球队，竟无踢球少年一处容身之地，悲哉！
综上所述，生物实验教学法能够有效提高学生的实践动手能力，提高学生的学习兴趣和学习成绩。教师应该在教学活动中灵活地将教学内容和生物实验结合起来，通过有效的教学模式积极促进学生生物成绩的提高。
东莞工厂努力解决“用工荒”-华尔街见闻